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《含有“石川澪电影”等内容的视频在线观看》视频说明：更有甚者认为椰树这40万元花出了4000万的效果非常值当潘鲁生1980年考入山东工艺美术学校(山东工艺美术学院前身)第一次看到山东民俗用品大鱼盘时他被深深吸引民间艺人简练的几笔画出一条如此生动的鱼它既不是具象的也不是抽象的而是意象的他对民艺产生了浓厚的兴趣要深入了解民艺田野调研必不可少首先要走进田野、走进民间、走进百姓了解他们的生活方式、生产方式、文化方式和审美方式才能从学科和专业领域去重新梳理潘鲁生认为1986年潘鲁生被借调到中国艺术研究院中国美术史编辑部这期间他发现表现主义、立体主义、野兽派等现代艺术思潮都在吸收不同民族的原始艺术和民间艺术潘鲁生认为人类的童年对应原始艺术人的童年对应儿童艺术文化的童年可能对应民间艺术1993年潘鲁生考入着名艺术学、民艺学研究专家张道一门下攻读博士学位20世纪80年代他曾经向民俗学泰斗钟敬文表达过疑惑：为什么中国民间文艺学建设光有文大量从民间文学的角度展开艺的成分却很少特别是广阔丰富的民间生活方式、民间工艺、民间美术没有得到系统全面的整理研究当时潘鲁生对民间工具感兴趣认为工具是人类文明、人类审美的一个起点不过导师却给他布置了一项任务：思考中国民艺学的学科建设问题潘鲁生开始这方面的研究工作包括学科框架、学科构成、研究对象把学科建立和其他相关学科的关系等问题一个学科的建设靠个人的力量是不可能完成的它要求相关学术背景和学术成果的积累此外他也研究了英国工艺美术运动深入了解了日本学者柳宗悦提出的日本民艺学从文化人类学、社会学等角度思考民间艺术对相关学科和边缘学科、交叉学科充分地学习和认知才使得中国民艺学有了一个初步的框架
2025-04-25 12:50:09
